为深入落实 “五育并举” 育人理念，以自然色彩为媒介滋养学生审美素养，激发创新思维与艺术表达力，12 月 12 日 建工学院于红匠社区瑜美工坊成功举办 “四季藏色，情润美育” 主题美育实践活动。本次活动由风景园林专业教师韩佳欣、辅导员张星芝共同指导，2025 级风景园林专业学生代表积极参与，在四季色彩的流转中开启了一场自然与美学交融的探索之旅。
活动以 “自然观察 + 美育实践” 为核心脉络，打破传统课堂界限，让学生在沉浸式体验中感知色彩之美、领悟文化之韵。活动伊始，韩佳欣老师引导学生们用双眼捕捉四季流转中的色彩，从常青树枝叶的深浅墨绿，到秋冬落叶的黄褐橙红，从耐寒花卉的点点绯红，到枯草茎秆的质朴浅棕，学生们细心观察记录，在自然造物中收集四季色彩的原始素材，感受不同季节风物的形态特征与色彩肌理，为后续创作积累了丰富灵感。
韩佳欣老师结合风景园林专业特色，通过经典设计案例解析，系统梳理了春之生机嫩黄、夏之热烈浓艳、秋之厚重焦糖、冬之澄澈灰白的四季色彩脉络，深入解读了不同季节色彩背后的情感象征与文化意蕴。“色彩是自然的语言，也是情感的载体，要让画笔传递出对四季的独特感知。” 韩老师手把手指导学生调配色彩、运用技法，鼓励大家将观察到的具象色彩转化为个性化的艺术表达。
创作过程中，张星芝老师引导大家分享对四季色彩的理解与感悟。在交流分享中，个体的审美体验汇聚成集体的情感共鸣，让美育实践更具温度。学生们专注投入，或依托四季植物、或依家乡建筑季节景色变化，将对自然的热爱、对专业的思考融入构成设计的色彩之间，一幅幅风格各异的四季色彩作品逐渐成型，让瑜美工坊满溢着艺术气息与青春活力。
此次 “四季藏色，情润美育” 主题活动，创新性地将自然观察与美育实践、专业学习有机融合，不仅提升了学生的色彩审美感知力、情感共情力与艺术表达力，更让大家在实践中体会到自然之美与人文之韵的共生关系。下一步，建工学院将持续依托一站式社区平台，推出更多特色鲜明的美育活动，以美润心、以美启智、以美育人，助力学生在美的熏陶中全面发展、成长成才。
