本周建工学院有计划地开展评建工作，以“立德树人”为根本任务，强化思想政治教育，规范教育教学管理，努力提高人才培养质量。
1.建工学院举行“规范教学行为，提高教学质量”期末教学工作会议
为规范日常教学运行，进一步提升教学质量，12月8日下午，全体教师在314教室参加“规范教学行为，提高教学质量”期末工作会议。会上，樊保院长对临近期末的教学工作提出要求，提醒教师应带全教学要件，课程应符合教学进度安排，把握课堂秩序，最终能在12月24日完成讲授。此外，通过近期听课评课发现部分教师授课时存在念PPT、讲课声音偏低、上课不认真等现象，提醒教师应注重教学能力提升。
2.完善评估资料，保证资料准确无误
本周建工学院继续完善评估资料建设。按照合格评估要求以及质评处对学院现有资料的查阅指导，全院上下对教学业务档案及资料室内现有资料进行调整，对缺失资料进行填充；对资料柜和资料室中的材料整合统计。教师们各司其职，尽力做到评估资料的完整和充实。
3.组织2022届毕业设计开题答辩事宜
为保证毕业设计（论文）选题质量，确保毕业设计（论文）后续工作正常开展，依据《山西应用科技学院本科毕业设计（论文）工作管理规定》、《关于做好2022届毕业设计（论文）选题、开题工作的通知》等文件要求，特针对建工学院2022届各专业学生举行毕业论文开题报告，制定开题答辩实施方案。
答辩设置工作领导组，由院长樊保和教学科长王玉艳负责；根据毕业设计选题分多个答辩小组，包括：施工组织设计、工程招标控制价编制、建筑工程施工测量方案编制、建筑与结构设计、论文、BIM技术建模及应用。开题答辩当天各答辩小组按照学生序号顺序进行现场答辩。具体程序为1、学生陈述。2.答辩小组提问。3.学生回答问题。4.答辩小组老师提出答辩意见。5.未按时参加答辩或答辩未通过的，答辩组在一周之内安排第二次答辩，不参加或不通过者取消毕业设计（论文）答辩资格。各答辩小组将于下周完成开题答辩事宜。
4.“优秀笔记展示”活动
为进一步推进学风建设，鼓励学生记好课堂笔记，做到守纪律、专听讲、做笔记、深思考，培养浓郁学风，创建良好的学习氛围。12月8日，建工学院于图书馆二楼开展了“优秀笔记展示”活动，全体学生积极参与了本次活动。本次“优秀笔记”评选活动分为初评、复评和展览3个环节。首先，建工学院由各班辅导员组织全体学生参与，并由辅导员进行初评，初评优秀比率为每班15%。评分标准从准确性、整洁性、逻辑性、方法性四个方面入手。同学们积极参与，热情高涨，努力营造出了良好的学习氛围，同学们纷纷为这些优秀的笔记和作业点赞，“晒”出了良好学习氛围。
