学校评估应知应会(二)

时间:2021-11-12     来源:建工学院     阅读0

学校的办学定位及人才培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持公益性办学宗旨,坚持应用型人才培养模式。遵循高等教育教学规律,以立德树人为根本任务,始终突出教学中心地位,不断推进学校内涵建设和 特色发展。

 坚持“办学以教师为本、教学以学生为本”的办学理念,不断强化师资队伍建设,着力提高人才培养质量,坚持产学研结合,不断提升服务区域经济社会发展的能力,建设适应地方经济社会发展需要、规模适度、特色鲜明的应用型本科高等院校。

六个定位:

办学类型定位:地方性、应用型普通本科高校。 

办学层次定位:以全日制本科教育为主,适时开展研究生教育。

学科专业定位:以工学为主,管理学为辅,传承艺术学,涵盖经济学、教育学、文学等多学科的综合性院校。

 人才培养定位:培养适应地方经济社会发展需求,面向生产 服务一线,具有良好的道德品质,具有创新精神和社会责任感, 具有一定的理论基础和突出的实践能力,具有继续学习的能力和 就业创业能力的高素质应用型、技能型人才。 

服务区域定位:立足山西,面向全国,走向世界,开拓未来, 重点服务山西地方经济建设。发展目标定位:学校围绕应用型办学方向,推动内涵发展,打出“组合拳”,实现“三级跳”,即完成学位授予权、本科合格评估及设置专业硕士点的三大任务;未来发展将通过创建大学生创业励志基地、社区文化发展基地、晋商传播教育基地、三创 活动实践基地、民办应用型人才培养基地等五个基地和创建山西 民营科技创新园区、小发明小创造园区、民办教育示范园区等三个园区,扩大学校影响力,提升学校核心竞争力,逐步发展成为 省内一流,国内有影响力的知名百强民办高校。