为深入响应国家乡村振兴战略，助力城乡资源流动。暑假期间，建工学院2023级工程造价助农队赴山西省大同市天镇县米薪关乡过家屯村开展为期7天的“三下乡”社会实践活动。
活动筹备阶段，团队锚定乡村振兴方向，以“村民微观需求+村干部宏观规划”设计调研方案。通过走访10户村民、访谈3位村干部、发放20份问卷，围绕收入、政策、产业、教育等问题调研，梳理出20余项核心需求，为后续帮扶夯实数据基础。
实践执行阶段，团队分工明确且注重协作。先通过走访农户、与村干部座谈、考察产业项目开展全面调研，收集一手资料以摸清乡村优劣势；再针对实际需求开展多维度帮扶，经济上助售农产品、推特色旅游拓宽收入渠道，文化上办宣传活动与艺术展览弘扬传统文化，教育上支教赠书助力乡村学子；最后借新媒体总结宣传，扩大活动影响力，吸引更多人关注乡村振兴。
活动收尾阶段，团队也复盘总结实践中的问题与改进方向：前期存在活动与乡村需求脱节、帮扶持续性不足等问题；执行中暴露出资源整合能力弱、部分学生技能与乡村需求不匹配的短板。对此，团队提出强化需求调研、建立“线上+线下”长效帮扶机制、整合多方资源、开展针对性技能培训等改进措施，为后续实践优化提供依据。
此次“三下乡”活动，不仅让学子们在服务中深化了对乡村现状的认知，提升了沟通协作与解决问题的能力，更以青春力量为过家屯村发展注入活力，搭建起高校服务乡村的桥梁，为推动乡村振兴落地见效贡献了大学生智慧。
