一、课程团队
课程负责人：智慧，女，中共党员，讲师职称，管理科学与工程专业，毕业于武汉科技大学。从事于工程审计专业教学工作，曾获“优秀共产党员”、“爱岗敬业”等荣誉称号。主持立项校级一流课程《建筑材料》一项，参与校级线上微课竞赛荣获二等奖，发表省级期刊论文3篇，国家实用新型专利3项。
团队成员：卢文斌，男，讲师职称，土木工程专业，毕业于北京交通大学海滨学院。从事于土木工程专业教学一线工作，曾获“优秀教师”荣誉称号。发表省级期刊论文3篇。
二、课程简介
《建筑材料》是一门面向工程造价、工程管理和土木工程专业的学生开设，以培养建筑工程造价应用性人才为目的一门重要的专业基础课程。通过本课程的学习，可以使学生了解和掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法、应用范围和储存运输等方面的知识。可培养学生正确合理地选择和使用材料，以及掌握对常用建筑材料的主要技术特性进行检测的方法，同时学生们还要了解新型建筑材料，对新型建筑材料要具备认识和鉴别能力。
三、课程成果
（一）课程内容建设
《建筑材料》是工程管理专业、土木工程、工程造价专业的专业课程，是以建筑工程中必备的工程材料为对象，以职业岗位需求为中心，以学生能力培养、技能实训为本位，将典型材料实验和教材内容有机结合，是集理论与实践为一体的一门课程。课程内容主要包括十二个章节，分别为第一章绪论，第二章建筑材料的基本性质，第三章气硬性胶凝材料，第四章水泥，第五章混凝土，第六章建筑砂浆，第七章墙体材料，第八章木材，第九章建筑钢材，第十章建筑防水材料，第十一章建筑装饰材料，第十二章石材。
（二）资源建设及应用情况
教师资源方面，我们外聘教学经验和具有工程背景的专业教师加入建设团队，教学资源方面，我们以教材为中心，以建筑材料虚拟实验室为导入，以建筑材料实验室为平台，以材料员、试验员、施工员和质量员的岗位要求为考点，依托施工视频影像和图片以及网络教学为手段，打造一门综合性课程，提高学生的综合能力，为学生走向社会打下坚实的基础，实现学校向社会零过渡。
虚拟实验室演示界面
（三）课程特色与创新
课程建设始终突出双主体育人机制，坚持理实一体，学做结合，突出应用型办学特色，实现了课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接，突出应用能力培养，着重培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
1.互联网+教育手段应用
教师利用APP或直播、网站建立共享学习资源，及时发布行业规范、管理制度、项目案例及学习任务，让学生通过平台领取任务并提交成果。
2.理论与实验实训一体法
校内建设建筑材料实验室，以实体实验实训室为平台开展集中性课程设计实验，如水泥胶砂强度实验、混凝土立方体抗压实验等，在课程结束时，每个同学都要编写一份完整的建筑材料实训报告，也可以与《施工技术》的课程实训相结合，开展综合性课程设计，提高学生分析问题、解决问题的能力。
学生在建筑材料实训室实验动手操作过程
（四）团队教师成果
1. 课程负责人智慧老师代表课程组参加校级2022年教师微课教学竞赛中，以《课程思政走进建筑材料——硅酸盐水泥》为参赛项目，荣获二等奖。
2. 团队成员卢文斌老师荣获校庆三十一周年百名优秀教师荣誉称号。
（五）指导项目成果
《建筑材料》课程获批校级第一批课程示范课程项目。
四、学习通链接
https://mooc1-1.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocId=223238072&clazzid=52128603&edit=true&v=0&cpi=109201334&pageHeader=0
