一、课程团队
1. 课程负责人
陕婷婷，讲师，注册造价师，建工学院专职教师。主要承担工程造价专业的一些专业课程：《平法识图与钢筋算量》、《建设工程招投标与合同管理及实训》、《建设工程造价案例分析》、《预算软件应用》等课程。发表省级期刊5篇。获得了2018年度校级青年教师教学竞赛理工科组二等奖。获得了2018年度优秀教师。获得了2019年度优秀教师。一项省级课题在研。
2. 课程团队成员
谭文娟，女，建筑信息化教研室主任，讲师，工程师。主讲的课程主要有《建设工程造价案例分析》、《工程造价管理》、《预算软件应用》等。自任职以来，获得“优秀教师”、“教书育人楷模”等荣誉称号。共发表省级论文5篇，主持和参与2项校级课题，参与3项省级课题，指导大学生科研项目训练1项。2020年和2022年分别获得青年教师教学竞赛“三等奖”和“二等奖”荣誉称号。
申倩，硕士，注册造价师，一直任职于建工学院工程造价教研室担任专业负责人。主要承担工程造价专业的一些专业课程：《建设工程造价管理》、《建设工程造价案例分析》、《工程经济学》、《预算软件应用》等课程。在省级期刊上发表论文5篇。获得了2021年度校级青年教师教学竞赛理工科组一等奖。获得了2020年度优秀教师。
周虹丽，女，中级工程师、讲师。2020年毕业于宁夏大学固体力学专业。2020年6月进入设计院工作，从事结构设计7年。2017年应聘到山西应用科技学院担任教师。主要担任土木工程和工程造价专业的课程。讲授过《建筑工程计量与计价》、《建筑工程定额与概预算及实训》、《工程造价案例分析》、《工程量清单计价》《建筑结构抗震》、《混凝土结构与实训》、《工程造价管理》等课程。参加过国家973项目的研究，发表多篇论文，设计院工作7年，单独完成过多项建筑的设计，发明名为一种装配式建筑连接装置的实用型专利一项，参与基于BIM的装配式钢结构一体化、精细化设计的校级课题一项。
二、课程简介
《建设工程造价案例分析》是为了提升学生工程造价理论结合实际能力而设置的，是工程造价专业的一门选修课程。该课程主要学习财务评价、设计施工方案技术经济分析、工程计量与计价、施工招标与投标、合同管理、工程索赔、工程价款结算等，通过学习使学生在掌握理论知识的基础上具有对工程经济分析计算的基本能力、熟悉工程造价的内容及方法、掌握根据实际问题进行造价计算的技能，为日后能够胜任造价相关工作打下坚实基础。
三、课程特色与创新
1.案例教学法
在“建设工程造价案例分析”理论教学中，尽可能的选取内容比较真实、材料比较典型的工程实际案例，使学生通过案例工程实践具备独立进行造价控制的初步能力。本课程的理论教学过程中计算相对占比较大，课堂教学中，在完成相应的理论教学后完成相关案例作业，针对作业情况，分析其中普遍存在的问题，并对重难点进行归纳和分析，使得课堂案例讲评能够起到举一反三的作用。
2.任务驱动法
“建设工程造价案例分析”课程主要培养学生确定、控制和管理全过程工程造价的能力，使学生成为既懂工程技术又懂工程经济和管理的专业技术人才。在“建设工程造价案例分析”的教学过程中，应当结合全国造价工程师执业资格考试的技能训练，有针对性的实现学生职业技能的培养，真正做到所学与所用的无缝对接与零距离就业。
3.讨论分享法
在教学中，教师针对学习内容创设情境、设置问题，给学生展示观点和思路的机会，通过经验分享提高技能，训练语言组织和表达能力。
4.互联网+教育手段应用
教师利用APP或直播、网站建立共享学习资源，及时发布行业规范、管理制度、项目案例及学习任务，让学生通过平台领取任务并提交成果。
四、成果
学习通共享课程：
https://mooc1-1.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocId
